7月15日，是铁道装备制造学院“彩虹筑梦”实践团前往畅家村开展第五期“彩虹班”关爱留守儿童系列活动开班的第六天。今天的活动内容分两点点：作业辅导、团体活动教学。
今日到班共计共15名孩子在，在正式上课之前，由万仁远老师把今天的上课内容与团队成员进行了安排，在确定好具体流程后，团队成员开始了今天的课程，第一节课，由一部分实践团组织成员为孩子们辅导作业，实践团先检查了孩子们昨天放学后回家作业完成情况，为其辅导不会的题更正错误的题并为他们讲解知识点，另一部分实践团成员开始准备今天活动需要用到的器材等，在同学们完成了自己当天的功课后。实践团便开始了今天的主要内容--团体活动教学。
本次课程由万仁远老师指导组织并开展，在万仁远书记的组织下，孩子们开心快乐的进行了贪吃蛇等团体活动，在活动收尾后万老师总结活动的意义在于团体活动可以于帮助个体更好地适应社会环境,提高个体的心理健康水平,增强个体的自我认知和自我调节能力,从而更好地实现自己的人生价值。此项活动也是铁院的优良传统--团辅活动缩减而来的，意在是指通过团队合作、互动交流等方式,帮助个体解决心理问题、提高心理素质的一种心理辅导方式。
通过今天的教学开展，在万仁远老师的精心组织带领下取得了圆满成功，帮助个体孩子们更好地适应生活学习环境,提高个体的心理健康水平,增强个体的自我认知和自我调节能力，活动最后万书记总结：不论以后在什么时候、什么地点，我们团队合作永远是第一课，通过团队合作和互动交流,帮助个体是我们快速融入集体，解决心理问题、心理焦虑、提高心理素质的有效方式。